TCF Canada writing examples: three original samples
France Éducation international sets three TCF Canada writing tasks: 60–120 words for task 1, 120–150 for task 2 and 120–180 for task 3, completed in 60 minutes. The prompts and French responses on this page are original training material, not official questions or leaked content.
Task 1: short message (60–120 words)
Original prompt: your apartment heating has stopped. Write to the landlord to explain the problem, its impact and when you want a repair. Sample: Bonjour Madame, je vous écris parce que le chauffage de mon appartement ne fonctionne plus depuis hier soir. Il fait très froid dans la chambre et je ne peux pas utiliser le logement normalement. Pourriez-vous envoyer un technicien cette semaine, de préférence mercredi après-midi ? Je peux être présent à partir de 14 heures. Merci de me confirmer le rendez-vous. Cordialement, Lina. Check four actions: recipient, problem, detail and request.
Task 2: experience for several readers (120–150 words)
Original prompt: tell community members about a volunteer activity, what you did, a problem and why they should join. Sample: Samedi dernier, j’ai participé à une collecte de vêtements organisée par notre quartier. Une dizaine de bénévoles ont trié les sacs, préparé les cartons et accueilli les habitants. Au début, nous manquions de tables et l’organisation était lente. Nous avons donc divisé le local en trois espaces et nommé une personne pour chaque tâche. En quatre heures, nous avons rempli plus de vingt cartons destinés à une association locale. Cette expérience m’a plu parce qu’elle était utile et conviviale. Je conseille cette activité aux nouveaux bénévoles : elle demande peu d’expérience, mais elle permet de rencontrer les voisins et de soutenir des familles qui en ont besoin. Use sequence, problem, solution and conclusion rather than a list.
Task 3: compare two views (120–180 words)
Original prompt: two documents discuss remote work, one focusing on saved commuting time and the other on communication. Compare them and give your opinion. Sample: Les deux documents présentent des avantages et des limites du télétravail. Le premier insiste sur le temps gagné et sur une meilleure concentration, tandis que le second souligne les difficultés de communication et le risque d’isolement. À mon avis, le télétravail est efficace lorsqu’il est organisé avec des réunions régulières et des objectifs clairs. Il ne convient toutefois pas à toutes les tâches ni à toutes les personnes. Une solution équilibrée serait de travailler à distance plusieurs jours par semaine et de se retrouver au bureau pour les projets qui demandent beaucoup d’échanges. Ainsi, l’entreprise peut conserver la flexibilité sans perdre le contact entre collègues. Compare both views, take a position, justify it and conclude.
Four checks before polishing language
Check task completion first, then idea order, connectors, vocabulary and grammar. Count words for each task separately. An adaptable outline is safer than memorising a full response that does not fit the audience or register.
Turn a sample into practice
Hide the sample, write under the time and word limit, then revise structure before grammar. Rewrite the same prompt in formal and informal French and track recurring errors. The site's AI writing report is training feedback, not an official France Éducation international score.
Frequently asked questions
- Are these official TCF Canada writing questions?
- No. The prompts and French responses are original training material; the official page defines the format, tasks and word ranges.
- How many words does each writing task require?
- Task 1 is 60–120 words, task 2 is 120–150, and task 3 is 120–180, completed in 60 minutes.
- Should I memorise a full writing template?
- Practise an adaptable structure instead. The audience, register, required actions and source views can change.
- Is the site's AI writing score official?
- No. It is training feedback; official marking is handled by France Éducation international.
Official source
2026-08-23.
Start focused practice
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